Детский центр
Коршунова Елена Владиславовна
Заслуженный работник культуры г. Москвы. Художник-живописец.
Лауреат московского фонда культуры.
Лауреат славянского фонда культуры и письменности.
Автор собственных, творческих методик преподавания основ изобразительного искусства. Имеет 30-летний стаж преподавания в художественной школе.
Ученики – лауреаты и стипендиаты международных и российских конкурсов и фестивалей изобразительного искусства.
Изобразительное искусство – живопись, графика
Преподаватель музыкального развития. Высшее музыкальное образование. Специальность — хормейстер, вокал.
Преподает детям с 2008 года. Разработала авторскую программу по слушанию музыки для младших классов. Работает преподавателем в хоровой школе «Радость».
Закончила в 2005 году Воронежское хореографическое училище ,с 2005 года является действующей артисткой Ансамбля имени Игоря Моисеева.
В 2014 г. ,окончила Институт физкультуры и спорта,награждена благодарностью Министерства Культуры Российской Федерации.
Педагог — хореограф, артистка балета высшей категории, мастер сцены, лауреат всероссийских и международных конкурсов в составе хореографического ансамбля «Зоренька», экс — солистка театра Народной музыки и песни «Золотое кольцо».
В настоящее время преподает основы классического танца в ГБУ ДО МГФСО Москомспорта ШОР по синхронному плаванию, в качестве артистки балета выступает в составе шоу-балета ”Fusion cabaret”.
Опыт работы с детьми в качестве педагога-хореографа 15 лет.
Преподаватель по декоративно-прикладному искусству и лепке.
Образование высшее художественное. Специализация — декоративно-прикладное искусство и народные промыслы.
С 2000 по 2006 работала преподавателем живописи и графики в Детской школе искусств №61. Принимала активное участие в выставках, самостоятельно и с учениками. Имеет грамоты и благодарности за подготовку участников выставок от Комитета культуры г.Москвы.
Жигуленко Инна Александровна — воспитатель арт-садика и преподаватель изобразительного искусства
Преподаватель живописи, графики и рисунка. Окончила Педагогический университет, художественно-графический факультет, 18 лет педагогической деятельности, аттестована Министерством культуры г. Москвы на высшую категорию. Участие в выставках на «Кузнецком мосту» и выставке в зале «Союза художников» на Тверской – «Педагоги Москвы»; международной выставке в Риме, посвященной юбилею Гоголя.
Ученики являются лауреатами и дипломантами международных и Московских конкурсов. Проведение ежегодных международных пленэров и выставок. Выпускники – студенты Московских художественных вузов и Московского архитектурного института (МАРХИ).
Педагог-психолог первой квалификационной категории.
Образование:
Московский Гуманитарный Университет — факультет «Социальная работа»
Московский городской педагогический университет — «психологическое консультирование»
Институт бизнеса психологии и управления — «психолог, преподаватель психологии».
Опыт работы:
Московский НИИ психиатрии — 8 лет (научным сотрудником).
ГБОУ Детский сад № 893 — 5 лет (педагогом-психологом).
Прогимназия № 1776 (в настоящий момент школа № 648) — 5 лет (педагогом-психологом дошкольного отделения и начальной школы).
Финалист окружного этапа городского конкурса «Педагог-психолог».
С 1992 года 2018 год работала в средней общеобразовательной школе 848, в 2015 ш. В 2008 году закончила Московский психолого-педагогический Университет по специализации «психолог». Имеет грамоты управления образования САО, департамента образования города Москвы, грамота управы Коптево, диплом участника конкурса «Учитель года 2010», диплом участника конкурса «Учитель года 2011», в номинации «Самый классный классный».
Шкалева Елена Валерьевна Образование высшее педагогическое МПГУ, факультет начальных классов (1989 г.) С 1989 по 1995 г. являлась учителем начальных классов в школе. С 1995 по 2014 г. работала педагогом по математике в НОУ»Учебно-методическом центре образования и развития», вела развивающие занятия с дошкольниками 3-6 лет. Владеет методиками всестороннего развития детей раннего и дошкольного возраста. Работает по программе «Развивающий курс для дошкольников», разработанной на кафедре психологии МГУ. Занятия включают в себя общее развитие в следующих сферах: формирование элементарных математических представлений, обучение грамоте, развитие речи, ознакомление с окружающим миром. Занятия проходят в игровой форме.Обеспечивается индивидуальный подход к каждому ребенку.